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2018初级统计师《基础知识》考练习试卷及答案1
一、单项选择题
1.统计学的研究对象是( D )(2012年1月)
A.抽象的数量关系
B.总体现象的数量特征和数量关系的方法论科学
C.社会经济现象的规律性
D.社会经济现象的数量方面
2.要了解100名学生的学习情况，则个体是( B ) (2012年1月)
A.100名学生
B.每一名学生
C.100名学生的学习成绩
D.每一名学生的学习成绩
3.研究某企业职工的基本情况时，下列属于品质标志的是( B )(2011年10月)
A.工龄
B.健康状况
C.工资级别
D.工资收入
4.下列哪位是政治算术学派的代表人物( A ) (2011年1月)
A.威廉·配第
B.康令
C.帕斯卡
D.凯特勒
5.变量的具体表现形式为( B ) (2011年1月)
A.标志
B.统计数据
C.指标
D.文字
6.某城市进行工业企业未安装设备普查，总体单位是( B )(2008年10月)
A.工业企业全部未安装设备
B.工业企业每一台未安装设备
C.每个工业企业的未安装设备
D.每一个工业企业
7.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是( A )(2008年10月)
A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.相对数或平均数
8.某城市进行工业企业未安装设备普查，个体是(B )(2009年1月)
A.工业企业全部未安装设备
B.工业企业每一台未安装设备
C.每个工业企业的未安装设备
D.每一个工业企业
9.标志是说明个体特征的名称;标志值是标志的数值表现，所以( C )(2009年1月)
A.标志值有两大类：品质标志值和数量标志值
B.品质标志才有标志值
C.数量标志才有标志值
D.品质标志和数量标志都具有标志值
10.以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是( D )(2009年10月)
A.数量标志
B.品质标志
C.数量指标
D.质量指标
11.工业企业的设备台数、产品产值是( D ) (2009年10月)
A.连续变量
B.离散变量
C.前者是连续变量，后者是离散变量
D.前者是离散变量，后者是连续变量
12.下列哪位被国际统计学界称为“统计学之父”?( A )(2010年1月)
A.威廉·配第
B.康令
C.帕斯卡
D.凯特勒
13.下列数据中，计量精度最差的数据是( A )(2010年1月)
A.分类数据
B.顺序数据
C.数值型数据
D.观测数据
14.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、96分，则“成绩”是( B ) )(2010年10月)
A.品质标志
B.数量标志
C.标志值
D.数量指标
15.对某地区工业企业职工收入情况进行研究，统计总体是( C ) )(2010年10月)
A.每个工业企业
B.该地区全部工业企业
C.每个工业企业的全部职工
D.该地区全部工业企业的全部职工
二、多项选择题
1.统计研究运用着各种专门的方法，包括( ABCE ) (2012年1月)
A.大量观察法
B.统计分组法
C.综合指标法
D.信息系统法
E.归纳推断法
2.下列指标中属于质量指标的有( BCDE ) (2011年10月)
A.优质品产量
B.单位产品成本
C.劳动生产率
D.发展速度
E.废品率
3.下列变量中属于离散变量的有( ABE )(2008年10月)
A.机床台数
B.学生人数
C.耕地面积
D.粮食产量
E.汽车产量
4.要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么( ABE )(2009年1月)
A.全部成年人口是研究的总体
B.成年人口总数是统计指标
C.成年人口就业率是统计标志
D.反映每个人特征的职业是数量指标
E.某人职业是教师属于标志表现
5.指出下列分组哪些是按数量标志分组?( BCE )(2009年1月)
A.企业按所有制分组
B.家庭按人口多少分组
C.家庭按收入水平分组
D.产品按合格与不合格分组
E.职工按工资水平分组
6.统计学研究对象的特点可以概括为( ABCDE )(2009年10月)
A.数量性
B.具体性
C.总体性
D.社会性
E.广泛性
7.总体具有的特点包括( ACD )(2010年1月)
A.大量性
B.适量性
C.同质性
D.差异性
E.异质性
8.在全国人口普查中，( BCE )(2010年10月)
A.全国人口总数是统计总体
B.男性是品质标志表现
C.人的年龄是变量
D.每一户是总体单位
E.人口的平均年龄是统计指标
三、判断题
1.政治算术学派注重对事物性质的解释，而国势学派注重数量分析。( ) (2012年1月)
2.总体单位是标志的承担者。( 对 ) (2011年10月)
3.标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。( 错 )(2008年10月)
4.数量指标的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数和平均数。( 对 )(2009年1月)
5.数量指标由数量标志计算而来，质量指标则由品质标志计算而来。( 错 ) (2009年10月)
6.统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以两者反映的内容是相同的。( 错 ) (2010年10月)
7.就一次统计活动来讲，一个完整的认识过程一般可以分为统计设计、统计实施、统计整理和统计分析四个阶段。( 对 ) (2011年1月)
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